Psicologa social, psicologo, asistencia psicologica

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Orientación para Madres y Padres

Consulta Psicológica Intensiva

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Título original: I COMME ICARE
Dirección: Henri Verneuil
Intérpretes: M. Albertini , J. P. Bagot, Yves Montand
Fragmento difundido por el Lic. Jorge H. R. Montero, en la lista de discusión Psicoanalisis Implicado.

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Aquel antiguo dicho de que todo depende del color del cristal con que se mira, en materia de educación adquiere un matiz esencial.

Marianita tenía 7 años y la estaba pasando mal en la escuela. Allí insistían en que ella debía escribir con letra cursiva, y Marianita no podía. Algunos intentos de acompañar a la maesta para que pudiera incluirla, para que le diera su tiempo, para que no la estigmatizara, concluían siendo contraproducentes para el proceso madurativo de la niña.

El día que la niña cuenta que la señorita sometía a votación si en el pizarrón se escribía en imprenta o en cursiva, los padres de Mariana comprendieron que no había nada para hacer en un sistema que pensaba que la inclusión eran una cuestión de "mayorías". Y lo hablaron con la niña : Mira hija, a escribir seguro va s a aprender, y muy rapidamente. Pero para eso hay tiempo. Para lo que no hay tiempo es para aprender algo mucho más importante que escribir.

¿Qué podía ser más importante que escribir?, habrá pensado la niña, justamente ella que tanto le insistían con ello.

La ocasión de aprender que hay que poder irse, poder decir que no, cuando uno lo lastiman, esa ocasión es exactamente hoy. Así es, hija, que sólo regresarás a la esceual, cuando tengas muchas, pero muchos deseos de aprender. Ese momento lo vas a deciri tu, y no será ni un minuto antes que regreses.

Marianita pasó seis meses en abstención pedagógica absoluta, hasta que un día...

Mamá, la llama, si quiero volver al colegio, tengo que hacerlo en la misma escuela que iba?. No hija, de ningún modo, cuando quieras volver buscaremos un lugar donde puedas aprender cómoda y feliz ...

Ah entonces, ya quiero regresar a la escuela.

¿Estas segura?, mira que para regresar a la escuela, hay algunas cosas que va a haber que hacer eh?. Por ejemplo hacer cuentas, escribir...

Pero yo ya se hacer cuentas ye scribir.

¿Ahh, si?, qué bueno! responde la mamá.

Y Marianita toma un lapiz y un cuaderno y comienza e escribir en cursiva. Los mismos seis meses podrían haber transcurrido hasta que Marianita al fin escribiera dentro de la escuela. Lo que no podría haber sucedido, es que Marianita reconstruyera su DESEO de querer De esto hace ya tres años, y la niña lleva un muy buen proceso de escolarización.

¿Cuál fue le protagonista principal de esta historia real? : la posibilidad de los padres de Marianita de negarse a ser reproductores de un sistema de aprendizaje opresor.  El efecto que esto tuvo en Mariniata es que ella pudo ELEGIR aprender... pudo DESEAR aprender.

Una historia de la que todos salieron más fortalecidos para enfrentar las opciones que nos pone la vida.

María Mondelli